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互动,让课堂更有活力

互动,让课堂更有活力

1025日下午,四五年级英语备课组开展了本学期第一次备课组活动,全体四五年级老师共同参与。第一节课张月老师执教四年级的Project1A profile》,课后全体教师对这节课进行深入研讨。

张老师的课堂节奏明快,气氛活跃。在老师富有层次性的引导下,学生及时巩固旧知,在进行适当的语句操练后,学生和老师一起玩单词竞赛游戏,老师合理的引导和互动让课堂进入一个又一个小高潮,学生学习兴趣浓厚。老师更是针对学情设计了合理的巩固提升任务,将前四个单元的学习重点有机融合在一起,在教师的示范下,学生展示出自己的应用英语的水平。时间在老师和学生的良性互动下不知不觉地溜走。课后四五年级教师聚在一起,张老师先对自己本节课的教学设计和构思进行阐述。之后,孙莉老师作为主评老师,从开始的导入、衔接、歌曲、游戏设计和课外拓展环节进行评价,其他教师也参与其中,就自己听完课的感受进行了热烈的讨论和交流。最后,黄一青老师进行了总结,强调了四五年级教学的侧重点,互动教学和教学活动的设计。

张月 1

从听课到评课,每一位老师都积极参与其中,只有共同研讨、提出自己的疑惑和建议,汲取他人所长,才能让全体教师有所收获,才能让课堂焕发新的活力!

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